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Appel à communication et poster

Feuille de style (PDF)

Feuille de style (word)

 

Les doctorant.es du LIDILEM ont le plaisir d’organiser la 6ème édition du Colloque international des étudiant·es chercheur·euses en Didactique des langues et en Linguistique. Cette manifestation scientifique, qui se tient tous les quatre ans, constitue une occasion privilégiée d’échanges et de rencontres pour les doctorant.es et les jeunes chercheur.es de France et de la communauté internationale.


À l’occasion des 20 ans du colloque, le comité d’organisation du CEDIL26 souhaite mettre en avant les avancées réalisées jusqu’à présent, explorer la diversité des recherches en cours et esquisser les perspectives actuelles dans le domaine des sciences du langage.

Trois mots-clefs sous-tendent notre réflexion : évolutions, défis et nouveaux regards.

Nous avons choisi ce titre afin d’illustrer la vision panoramique que nous souhaitons donner à cette édition. Les travaux présentés permettront de donner un aperçu des recherches menées par les jeunes chercheur·euses en sciences du langage.

Quelles sont les thématiques explorées aujourd’hui ?

Nous invitons les jeunes chercheur·euses en sciences du langage à venir présenter leurs recherches pour partager leurs questionnements et résultats, qu’ils s’inscrivent dans une discipline ou qu’ils s’inscrivent dans une approche interdisciplinaire.


Cette 6ème édition du colloque CEDIL reflètera la diversité des sciences du langage en accueillant des contributions en sociolinguistique, anthropologie linguistique, linguistique outillée et traitement automatique des langues, didactique des langues, acquisition des langues, analyse des discours et des interactions, linguistique cognitive, neurolinguistique, phraséologie, syntaxe et morphosyntaxe, sémantique, sémiologie, linguistique diachronique, et bien d’autres approches !

La diversité des sujets de recherche actuels représentés au colloque participera à illustrer les évolutions, les défis et les nouveaux regards en sciences du langage.


Des ateliers, animés par des doctorant·e·s du laboratoire LIDILEM se tiendront le 24 juin. Ces sessions, qui offriront un espace de réflexion méthodologique favorisant l’échange autour d’outils et de pratiques de recherches, nécessiteront une inscription préalable du fait du nombre de participant·e·s limité

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